在二十届四中全会强调“健全全面从严治党体系”的背景下，西柏坡红色教育基地通过“现场教学+精神解读”模式，为基层党组织书记培训提供了鲜活教材。本文结合西柏坡、正定两地教学点，从精神传承、实践转化、制度创新三个维度，总结培训成效的实践经验。

　　一、精神传承：以历史观照现实，强化“两个务必”的当代价值

　　西柏坡作为“进京赶考”的起点，其“两个务必”精神是培训的核心内容。通过参观西柏坡纪念馆、七届二中全会旧址，学员们直观感受党在历史转折点的清醒与坚定。例如，在七届二中全会旧址前，讲解员通过还原毛泽东“不做寿，不送礼”的讲话场景，让学员深刻理解“谦虚谨慎、艰苦奋斗”不仅是历史要求，更是新时代应对风险挑战的精神武器。二十届四中全会提出“以党的自我革命引领社会革命”，与西柏坡精神一脉相承，为基层书记提供了“为何要革命”的答案。

　　二、实践转化：从正定经验到基层治理，破解“本领恐慌”

　　正定作为习近平同志从政始发地，其“半城郊型经济”“人才九条”等实践，为基层书记提供了可复制的治理模板。在正定塔元庄村，学员们通过实地考察“现代农业+休闲旅游”模式，学习如何将政策红利转化为发展动能。例如，塔元庄村通过土地流转发展特色种植，带动村民人均收入增长，这一案例直接回应了二十届四中全会“增强党组织政治功能和组织功能”的要求，帮助基层书记掌握“如何干”的方法。

　　三、制度创新：以培训机制保障长效，破解“学用脱节”

　　西柏坡红色教育基地通过“三结合”培训模式，确保学习成果落地。一是“课堂+现场”结合，在七届二中全会旧址开展沉浸式教学，让学员在历史场景中感悟责任;二是“理论+实践”结合，组织学员到正定塔元庄村参与“我为群众办实事”活动，将学习转化为服务能力;三是“考核+反馈”结合，通过撰写心得体会、开展研讨交流，确保学习入脑入心。二十届四中全会提出“健全全面从严治党体系”，这一机制正是对“如何管”的实践探索。

　　四、成效检验：从“要我学”到“我要学”，激发内生动力

　　培训后，学员普遍反映“思想受洗礼、能力有提升”。例如，某村党支部书记在参观西柏坡后，主动调整村务公开制度，接受群众监督;另一名街道书记借鉴正定“人才九条”，引进返乡创业人才，带动社区发展。这些变化印证了二十届四中全会“增强党组织政治功能和组织功能”要求的实效性。

　　结语：红色教育是永恒课题，需持续深化

　　西柏坡红色教育通过历史与现实、理论与实践的结合，为基层党组织书记提供了“精神密码”和“行动指南”。未来，需进一步丰富教学形式，如开发VR体验课程、建立“红领巾讲解员”队伍，让红色教育更贴近新时代需求。正如二十届四中全会所强调，只有将红色基因融入基层治理，才能确保党的事业薪火相传。